Блог учеников Таллиннской Кесклинновской Русской Гимназии 11а класса Эрвина Назимова и Даниила Гранкина
среда, 4 апреля 2012 г.
воскресенье, 1 апреля 2012 г.
Задание в парах
Охрана природы
2. Если человечество всё-таки одумается и остановит свою разрушительную деятельность,то в этом должны будут участвовать все живущие на земле люди.Должны быть введены ограничения на количество детей в семьях,ядерный потенциал всех стран должен быть сведён к нулю,все предприятия связанные с промышленностью закрыты,найдены альтернативные источники энергии,как в транспорте так и в энергообеспечении,животным должны быть возвращены их исконные ареалы обитания.И этого мало,поверьте мне!Люди должны будут заниматься подобной деятельностью столетиями.Подобный образ жизни вполне возможен и уж тем более не ущемит Нашего “достоинства” и должен воспитываться с РАННИХ ЛЕТ.
проблема.
1. Почему биоинвазия иногда вредна для местных экосистем?
Биоинвазия является не просто вредной,а губительной,особенно для эндемиков так как создаёт явление искусственной конкуренции,что приводит к резкому сокращению или вымиранию вида.
2. Приведите два примера видов-пришельцев в Эстонии- одно растение и одно животное.
1. Борщевик .
2. Американская норка.
Само по себе вымирание видов- естественный процесс, однако в настоящее время он происходит в 100-1000 раз быстрее, чем до возникновения индустриального общества.
Массовые вымирания, при которых по разным причинам вымирало 40-95% видов, случались в истории Земли неоднократно”.
Почему рост численности населения и растущее потребление ресурсов сопровождается вымиранием видов?
Люди занимают всё большие территории,вытесняя другие виды.Мы обеспечиваем себе безбедное существование путём производства всё новых и новых технологий,тем самым загрязняя окружающую среду.
Как уменьшение биологического разнообразия может повлиять на человечество?
Никак.Человек-это более чем самостоятельный вид,который не участвует в природных пищевых цепях,а соответственно не находится в зависимости от какого-либо вида.Перед нами поставлен вопрос этики.
Приведите один пример вида растений и один вид животных, находящихся в Эстонии на грани исчезновения.
Змееед - Circaetus gallicus
- 1, Дайте 2 прогноза возможных последствий деятельности человека. Почему вы так считаете?
2. Если человечество всё-таки одумается и остановит свою разрушительную деятельность,то в этом должны будут участвовать все живущие на земле люди.Должны быть введены ограничения на количество детей в семьях,ядерный потенциал всех стран должен быть сведён к нулю,все предприятия связанные с промышленностью закрыты,найдены альтернативные источники энергии,как в транспорте так и в энергообеспечении,животным должны быть возвращены их исконные ареалы обитания.И этого мало,поверьте мне!Люди должны будут заниматься подобной деятельностью столетиями.Подобный образ жизни вполне возможен и уж тем более не ущемит Нашего “достоинства” и должен воспитываться с РАННИХ ЛЕТ.
- 2 Журнал “ Eesti Loodus “ пишет:
проблема.
1. Почему биоинвазия иногда вредна для местных экосистем?
Биоинвазия является не просто вредной,а губительной,особенно для эндемиков так как создаёт явление искусственной конкуренции,что приводит к резкому сокращению или вымиранию вида.
2. Приведите два примера видов-пришельцев в Эстонии- одно растение и одно животное.
1. Борщевик .
2. Американская норка.
- 3. Журнал “ Академия” пишет:
Само по себе вымирание видов- естественный процесс, однако в настоящее время он происходит в 100-1000 раз быстрее, чем до возникновения индустриального общества.
Массовые вымирания, при которых по разным причинам вымирало 40-95% видов, случались в истории Земли неоднократно”.
Почему рост численности населения и растущее потребление ресурсов сопровождается вымиранием видов?
Люди занимают всё большие территории,вытесняя другие виды.Мы обеспечиваем себе безбедное существование путём производства всё новых и новых технологий,тем самым загрязняя окружающую среду.
Как уменьшение биологического разнообразия может повлиять на человечество?
Никак.Человек-это более чем самостоятельный вид,который не участвует в природных пищевых цепях,а соответственно не находится в зависимости от какого-либо вида.Перед нами поставлен вопрос этики.
Приведите один пример вида растений и один вид животных, находящихся в Эстонии на грани исчезновения.
Змееед - Circaetus gallicus
среда, 14 марта 2012 г.
пятница, 9 марта 2012 г.
Лабораторная работа
Требовалось установить какое происхождение имеет энергия, за счет которой дуют ветры, перемещаются морские течения и текут реки. Какие геосферы обеспечивают эти процессы.

Первоначальным источником энергии является солнечный свет,посредством которого испаряется часть влаги из океана,образовывая облачноcть.Из-за разной нагреваемости отдельных участков суши возникают ветра.Эти ветра сносят испарившеюся воду на суше,где она выпадает в виде осадков и возвращается обратно в океан.Так работает “климатическая машина”.В её работе участвуют все геосферы:гидросфера,литосфера и атмосфера.

Гранкин Дан. Назимов Эрвин
воскресенье, 19 февраля 2012 г.
Резюме вопросов и ответов
Экосистема-биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Одно из основных понятий экологии
1.
Биотические факторы - это всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга (например, опыление насекомыми растений, конкуренция, поедание одних насекомых другими, паразитизм) и на среду. Биотические взаимоотношения имеют чрезвычайно сложный и своеобразный характер и также могут быть прямыми и косвенными.
Абиотические факторы - это факторы неживой природы, прежде всего климатические: солнечный свет, температура, влажность, и местные: рельеф, свойства почвы, соленость, течения, ветер, радиация и т.д. Эти факторы могут влиять на организмы прямо, то есть непосредственно, как свет или тепло, либо косвенно, как например, рельеф, который обуславливает действие прямых факторов - освещенности, увлажнения, ветра и пр.
2.И так,в экосистеме смешанного леса,важными биотическими факторами являются конкуренция,симбиоз,паразитизм,а также взаимоотношение консументов, продуцентов,редуцентов.
3
Свет . Свет в форме солнечной радиацииобеспечивает все жизненные процессы на Земле. Ультрафиолетовые лучи с длиной волны длиной более 0,3мкм составляют 10% лучистой энергии, достигающей земной поверхности. В небольших дозах они необходимы животным и человеку. Под их воздействием в организме образуется витамин D. Наибольшее влияние на организм оказывает видимый свет с длиной волны 0,4-0,75 мкм, чья энергия составляет около 45% общего количества лучистой энергии, падающей на Землю. Синий(0,4-0,5мкм) и красный(0,6-0,7мкм) свет особенно сильно поглощается хлорофиллом.
Инфракрасное излучение составляет 45% от общего количества лучистой энергии падающей на Землю. Инфракрасные лучи повышают температуру тканей растений и животных, хорошо поглощаются объектами неживой природы, в том числе водой.
1.
Абиотические факторы - это факторы неживой природы, прежде всего климатические: солнечный свет, температура, влажность, и местные: рельеф, свойства почвы, соленость, течения, ветер, радиация и т.д. Эти факторы могут влиять на организмы прямо, то есть непосредственно, как свет или тепло, либо косвенно, как например, рельеф, который обуславливает действие прямых факторов - освещенности, увлажнения, ветра и пр.
2.И так,в экосистеме смешанного леса,важными биотическими факторами являются конкуренция,симбиоз,паразитизм,а также взаимоотношение консументов, продуцентов,редуцентов.
| К абиотическим факторам относятся: температура, свет, влажность воздуха, амосферное давление, осадки, ветер. |
3
Инфракрасное излучение составляет 45% от общего количества лучистой энергии падающей на Землю. Инфракрасные лучи повышают температуру тканей растений и животных, хорошо поглощаются объектами неживой природы, в том числе водой.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
